Theo như Greg Blackburn, một thủy thủ giàu kinh nghiệm đến từ Leeds, Anh, là người có mặt trên du thuyền khi những con cá voi sát thủ tấn công. Các chuyên gia nhận định, cá voi sát thủ đang dạy cho nhau cách đâm ch́m thuyền chở người sau vụ tấn công xảy ra gần đây. Blackburn nói con cá voi sát thủ mẹ khi đó có thể đang dạy cho hai con nhỏ hơn cách đâm ch́m tàu thuyền.
Một con cá voi sát thủ lộ diện trên biển.
3 con cá voi sát thủ gồm một con lớn và 2 con nhỏ hơn đă tấn công, xé toạc bánh lái và đâm ch́m một du thuyền vào ngày 4/5 ở eo biển Gibraltar, vùng biển hẹp nối liền Địa Trung Hải với Đại Tây Dương.
Greg Blackburn, một thủy thủ giàu kinh nghiệm đến từ Leeds, Anh, là người có mặt trên du thuyền khi những con cá voi sát thủ tấn công. Blackburn nói con cá voi sát thủ mẹ khi đó có thể đang dạy cho hai con nhỏ hơn cách đâm ch́m tàu thuyền.
“Trong video, con cá voi sát thủ mẹ tấn công bánh lái. Sau đó, nó lùi lại để hai con nhỏ hơn bắt chước theo”, Blackburn nói trên 9news. “Đó chắc chắn là một h́nh thức giáo dục nào đó”.
Những con tàu và thuyền buồm cỡ nhỏ có thể bị cá voi sát thủ đánh ch́m theo cách xé toạc bánh lái và cuối cùng khiến tàu ch́m.
Con cá voi sát thủ t́m cách tấn công thuyền ở eo biển Gibraltar.
Những hành động như vậy được ghi nhận từ đầu năm 2020, theo một nghiên cứu trên tạp chí Marine Mammal Science. Nghiên cứu một nhóm tác giả, trong đó có Alfredo López Fernandez, nhà sinh vật học tại Đại học Aveiro ở Bồ Đào Nha thực hiện.
Fernandez nói trên trang Live Science: “Cá voi sát thủ làm điều này có mục đích. Đây có thể là biện pháp đề pḥng những cuộc chạm trán của chúng với tàu thuyền trước đây, bao gồm bị tàu thuyền đâm phải hay mắc phải lưới đánh cá.
Cá voi sát thủ là sinh vật biển có khả năng giao tiếp xă hội ở mức cao. Chúng biết học hỏi và truyền lại kinh nghiệm cho những con khác trong quần thể.
Trong vụ việc xảy ra vào ngày 4/5, lực lượng tuần duyên Tây Ban Nha đă giải cứu thành công những người trên du thuyền. Nhưng con thuyền bị ṛ nước và cuối cùng ch́m hoàn toàn trong nỗ lực kéo trở lại cảng.